公共事业管理专业本科培养方案

编辑: Wangle 时间: 2018年09月24日 浏览:
公共事业管理专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,并富有良知和责任感,具备公共管理知识基础,掌握非政府组织管理、创业实务、公共组织行为学、人力资源开发与管理、城市公用事业管理理论与实践、公共工程项目管理、公共组织财务管理学、公共政策学等专业理论,具备创新精神、创业意识和实践能力的、能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的,适应管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求
    本专业学生主要学习管理学、法学、经济学等方面的基本理论与基本方法,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位及其他非营利组织的管理工作,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。 
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 
1)掌握管理学、法学、经济学学等现代科学的基本理论和基本知识; 
2)具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能; 
3)具有从事企事业单位管理的基本能力; 
4)熟悉我国公共事业有关的法律法规、方针政策以及制度; 
5)具有较强的社会调查和写作能力; 
6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科:公共事业管理、城市管理
核心课程:公共事业管理概论、政治学原理、行政管理学、公共组织行为学、公共部门人力资源管理、社会调查学、公共经济学、公共事业管理法律制度、公共组织财务管理学、公共政策学。
专业实践环节:专业课程实习、ERP软件和沙盘模拟训练等。
四、修业年限
    修业年限一般为四年。
五、学位授予
管理学学士学位。
六、毕业合格标准
具有良好的思想道德和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。通过培养方案规定的全部教学环节,达到本专业要求的总学分173及各环节所要求的学分准予毕业。
七、学期周数分配表
 

学年
 
项目
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
入学教育
军事理论及训练
2
 
 
 
 
 
 
 
2
课堂教学
(含实践教学)
14
16
16
16
16
16
6
 
100
考试
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
 
10.5
专业实习(含认识实习、课程实习)
2
2
2
2
2
2
 
 
12
毕业实习
 
 
 
 
 
 
12
6
18
社会调查(利用假期)
 
 
 
1
 
1
 
 
2
公益劳动
 
 
 
1
 
 
 
 
1
毕业论文(设计)
 
 
 
 
 
 
 
10
10
机动
0.5
1.5
0.5
0.5
0.5
1.5
0.5
 
5.5
寒暑假
6
5
6
4
6
4
6
 
37
共计
26
26
26
26
26
26
26
16
198
52
52
52
42
198

八、教学环节学分比例表                     总学分:173                                

课程类别
课    型
学分数
占学分比例
公共教育课程
公共教育理论课程
29
16.77%
公共教育实践课程
18
10.40%
素质教育拓展课程
18
10.40%
专业教育课程
专业教育理论课程
63
36.42%
专业教育实践课程
31
17.92%
专业教育拓展课程
14
8.09%
实践教学环节学分占总学分比例为28.32%

九、理论教学总体计划安排

课程类别及课型
课程编号
课程名称
学时分配
各学期周学时数分配
考核所
在学期
授课
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
考试
14
16
16
16
16
16
6
 
公共教育课程
公共教育理论
19403102
马克思主义基本原理
3
54
 
 
 
3
 
 
 
 
 
3
 
19403104
中国近现代史纲要
2
26
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
19403103
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
3
54
 
 
 
 
 
 
3
 
 
6
 
19403101
思想道德修养与法律基础
3
48
 
3
 
 
 
 
 
 
 
1
 
19403105
形势与政策教育
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1-6
 
创业基础
2
36
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
5
 
就业指导
2
36
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
04405102
大学应用语文
2
36
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
20405101
大学外语
8
(4)
136
(72)
68
4
4
分流2
分流2
 
 
 
 
12
34
 
16408101
计算机应用基础
2
32
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
安全教育
0.5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
统一
安排
 
大学生心理健康教育
0.5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
            小记
29
458(386)
 
9
4
7
2
2
7
 
 
 
 
专业教育课程
理论课程
181412201
基础会计
3
42
 
3
 
 
 
 
 
 
 
1
 
181412202
统计学原理
3
42
 
3
 
 
 
 
 
 
 
1
 
181412203
政治学原理
3
42
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
1
181412204
管理学原理
3
48
 
 
3
 
 
 
 
 
 
2
 
181412205
公共经济学
4
64
 
 
4
 
 
 
 
 
 
2
 
181412206
公共事业管理概论
4
64
 
 
4
 
 
 
 
 
 
2
 
181412207
公共事业管理法律制度
3
48
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
2
181412208
行政管理学
3
48
 
 
 
4
 
 
 
 
 
3
 
181412209
管理思想史
3
48
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
3
181412210
城镇经济学
3
48
 
 
 
3
 
 
 
 
 
3
 
181412211
公共关系学
3
48
 
 
 
 
3
 
 
 
 
4
 
181412212
公共组织行为学
4
64
 
 
 
 
4
 
 
 
 
4
 
181412213
城市公用事业管理理论与实践
4
64
 
 
 
 
4
 
 
 
 
4
 
181412214
公共部门人力资源管理
3
48
 
 
 
 
3
 
 
 
 
4
 
181412215
管理文秘
2
32
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
5
181412216
管理信息系统
2
32
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
5
181412217
公共政策学
3
48
 
 
 
 
 
3
 
 
 
5
 
181412218
社会学
4
64
 
 
 
 
 
4
 
 
 
5
 
181412219
公共组织财务管理学
3
48
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
5
181412220
创业实务
3
48
 
 
 
 
 
 
3
 
 
6
 
小记(含创业教育类课程)
63
990
 
9
14
10
14
14
3
 
 
 
 
拓展课程
 
提高就业技能系列课程
 
181412221
非政府组织管理
2
32
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
181412222
财政金融学
2
32
 
 
 
 
2
 
 
 
 
4
 
181412223
城镇管理学
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412224
劳动法与社会保障法
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412225
公务员考试系列课程1
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412226
人力资源管理师职业技能鉴定课程1
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412227
人力资源管理师职业技能鉴定课程2
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412228
人力资源管理师职业技能鉴定课程3
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412229
公关员从业技能课程
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412230
公务员考试系列课程2
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412231
公务员考试系列课程3
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412232
公共伦理学
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412233
现代企业管理
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412234
应用文写作
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
 
提高专业素质系列课程
 
181412235
微积分
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412237
线性代数
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412238
概率论与数理统计
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412239
公共管理综合(公共行政学与公共政策
2
32
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
6
181412240
思想政治理论
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412241
社会学原理 
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
181412242
领导科学
2
36
 
 
 
 
 
 
 
6
 
7
 
             小记
14
236
 
 
 
 
 
 
8
18
 
 
 
  合计
106
1684
 
18
18
17
16
16
18
18
 
 
 
 

备注:以上两表中,专业教育课程中含专业基础课、专业课、素质拓展课程。
十、教学总体计划安排

课程类别及课型
课程编号
课程名称
学时分配
各学期周学时数分配
考核所
在学期
合计
实验
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
考试
16
18
18
18
18
18
12
16
公共教育课程
公共教育实践
 
入学教育、
军事理论及训练
2
2周
 
2周
*
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
思想政治理论课实践
5
100
 
100
2
 
2
 
2
2
 
 
 
 
 
形势与政策课实践
1
 
 
 
*
*
*
*
*
*
 
 
 
 
 
社会实践与调查
2
2周
 
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
在假期
 
公益劳动
1
1周
 
1周
1
 
 
*
 
 
 
 
 
 
03404101
体育与健康
4
140
 
140
2
2
专项2
专项2
 
 
 
 
1234
 
 
大学英语口语、听力训练
2
68
 
68
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
计算机上机训练
1
32
 
32
2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
              小
18
340+5周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业教育课程
专业教育实践课程
181412243
基础会计模拟实习
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
1
181412244
统计学原理课程设计
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
1
181412245
ERP系统应用见习
2
2周
 
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
2
181412246
行政管理学课程实习
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
3
181412247
公共关系学
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
3
181412248
公共组织行为学课程实习
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
4
181412249
ERP沙盘模拟见习
1
1周
 
1周
 
 
 
 
 
 
 
 
4
181412250
公共政策
2
2周
 
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
5
181412251
创业实务课程实习
2
2周
 
2周
 
 
 
 
 
 
 
 
6
 
毕业实习
9
18
 
18
 
 
 
 
 
 
*
*
自行统筹
 
毕业论文(设计)
10
10
 
10
 
 
 
 
 
 
 
*
 
 
             小
31
40周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  合计
49
340+45周
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

十一、素质教育拓展课程安排

课程
及课型
活动名称
学习方式
学时
理论教学周数、上课学期
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第6学期
第7学期
第8学期
16
18
18
18
18
18
18
6
 
1
学科竞赛
任选
考查
2
 
 
*
*
*
*
*
*
*
 
 
2
科学研究
任选
考查
 
 
*
*
*
*
*
*
*
 
 
3
大创计划
任选
考查
 
 
*
*
*
*
*
*
*
 
 
小  计
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
就业与创业指导实践教育
考查
2
 
6
 
 
 
 
 
 
 
*
8
2
职业资格认证
任选
考查
2
 
 
*
*
*
*
*
*
*
 
 
 
小  计
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
人文科学类课程
中国传统文化概论
任选
考查
 
12
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
2
自然科学类课程
 1.现代科技导论
2.计算机语言
任选
考查
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
3
教育理论类课程
限选
考查
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
4
创业教育类课程
任选
考查
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
5
体育艺术类课程
任选
考查
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
6
职业技能类课程
任选
考查
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
 
 
小计
12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
      合计
18
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
来源: